你的教学理念是什么?

我以积极、鼓励和最重要的耐心来教学。我喜欢以多种方式呈现信息，以获得不同的学习方式。所有的学生都以自己的方式和节奏学习。同样重要的是，要为学生先前的知识和技能打下基础，并在此基础上进一步发展。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

我将了解学生作为一个人的感受——他们的兴趣、目标、幽默感——然后有策略地选择练习问题来确定他们已经知道什么，以及哪里可能有差距。我避免花宝贵的辅导时间做诊断测试——理想情况下，学生可以在自己的时间做这些，这样我们就能充分利用我们在一起的时间。

如何帮助学生成为独立的学习者?

作为一名STEM教育者，重要的是引导学生通过学习过程，而不是向他们“倾倒信息”。最好的教学给学生解决新问题的策略。最后，建立学生信心的重要性是不可低估的。大多数学生知道的比他们认为的要多。

你如何帮助学生保持积极性?

在高中教书时，我教过一些严重缺乏动力的学生。最有效的策略是鼓励和积极的强化——信心是关键。一旦学生看到自己成功了，就更容易保持动力。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

尝试一个新的策略。思考一个概念或问题几乎总是有多种方法，最好的老师在发现学生需要时，可以从他们的工具箱中拿出不同的策略。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

练习,练习,再练习。我试着去寻找那些对学生有吸引力的文学作品——即使是以《体育画报》开始——让学生参与到阅读活动中来。此外，我教授积极的阅读策略，使读者参与到文本中。