在我的记忆中，过去那些让我印象深刻的老师和导师有一些共同的特点:他们以一种能引起我兴趣的方式来教授他们的课程，阐明困难的话题，带领我穿越复杂的领域。他们还将自己的知识与背景联系起来，这样知识的相关性就很明显了。这些榜样影响了我的教学方法:我认为自己主要是学习的促进者，而不是简单地向学生提供信息的专家。在计划辅导课程时，我总是意识到每个学生不同的学习风格和速度，他们已经学到了什么，他们未来需要学什么。从我开始做家教以来，学生的反馈对我的成长过程至关重要。