你的教学理念是什么?

我很想找到一个平衡点。对我个人来说，有一个能解决例题的老师真的很有帮助，但不是每个人都这样!幸运的是，我辅导过来自不同背景的人，我很乐意根据学生的学习方式进行调整!

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

我认为花些时间去了解学生(并提供一些我的背景)是很重要的。我特别想知道学生的优势在哪里，他/她是否有一个强大的基础，或者我们是否需要进一步了解。

如何帮助学生成为独立的学习者?

通过教学生一些基本的学习方法来尝试，然后让他们自己测试。我也喜欢先手牵手，然后让学生试着做题。或者，根据学生的水平，我可能会让他们试着引导我解决一个问题!

你如何帮助学生保持积极性?

这在很大程度上取决于学生和他或她的个人目标，但我发现每个人都有驱动他们的因素。我的工作就是找到那东西！

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

大多数技能和概念都有多种方法，就像有许多不同的学习方法一样。所以，如果一个学生真的在努力学习，我会首先试着找出是理解、记忆还是教学技巧方面的问题，然后从那里着手。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略最成功？

我几乎总是让学生告诉我他们将如何处理一个问题。这不仅能确保学生们不期待我帮他们完成作业，还能让我知道哪里有困难。然后在此基础上发展一门课程或方法。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我总是努力找出我的学生的优势和兴趣所在。令人惊讶的是，很多东西都依赖于这些学科。一旦你建立了主题和兴趣点之间的联系，就很容易让学生同意。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我通常会让一个学生教我或指导我完成一个类似的问题。这不仅表明我理解了材料，而且教学也是学生理解和内化材料的重要方式。

如何建立学生对某门课程的信心?

通常情况下，学生要么很难理解基础知识，要么因为他们感到无聊。如果是前者，我会回到最基本的，从简单的问题开始，并在这些问题解决后建立信心。如果是后者，我会找到一种方法，通过将材料与现有的强项或兴趣联系起来，让学生更投入。