你的教学理念是什么?

我的教学理念是以学生为中心，可以说是“台上的圣人”。我认为，教育的目的是帮助学生发现自己的优势——不是在某一特定学科，而是作为一个学习者。学生是什么类型的学习者，他/她如何加强和建立这种优势?辅导是最好的方式来获得这个而不是一个大教室。作为一名教师，我因此主张小班授课。小班授课让我能够深入了解每个学生的个人优势，并据此安排我的课程。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

在我的第一次课程中，我想首先了解学生，无论是作为一个人还是一个学习者。随着我们的进步，这将帮助我发展出更多的方法。

如何帮助学生成为独立的学习者?

通过识别学生的优势，以及如何最大化这些优势，我可以帮助他们成为一个独立的学习者。

你如何帮助学生保持积极性?

大多数学生没有内在的动力。我用不同的方法来帮助这些孩子走上正轨:激励计划;比赛;短期目标设定;当然，还有爸爸妈妈的建议。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

当一个学生在学习一项技能上有困难时，我喜欢用不同的方式展示它，我一直这样做，直到学生学会了这项技能。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

阅读理解是困难的。我尝试整合各种阅读策略(填空模板、预见性指导、双重注释等)，让学生选择自己最喜欢的阅读方式。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

为了成为一个成功的家庭教师，我认为首先学生和老师必须互相学习。这有助于创造一个舒适的学习环境，这是成功的关键。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

当学生知道他们在某一门课上很吃力时，老师在每一堂课上都要激发和激励学生，这是很重要的。将话题与他们每天接触到的事物(社交媒体，电子游戏，音乐等)结合起来有助于吸引他们的兴趣。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

指导练习、个人练习、成绩记录等。

如何建立学生对某门课程的信心?

找到学生的长处，帮助他/她利用长处取得成功。

你如何评估学生的需求?

个性和诊断测试有助于确定学生的困难所在，但也有助于确定学生是哪种类型的学习者。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

一旦我知道学生的类型和学习者，我可以调整我的课程，以适应他/她的学习风格。例如，许多男孩是动觉型学习者。对于这些类型的学习者来说，课外课程或四处走动的课程是最有效的。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

我总是使用技术，并尝试将学生可能拥有的技术结合起来。我发现，如果教学生正确使用在线测试和手机应用程序，它们也能取得成功。此外，索引卡，荧光笔，并张贴它有助于加强课程。