当我发现我对学习的热情时，我发现了我对教学的热情。那个时刻完全理解，拼图配合在一起，让我希望别人分享这种感觉。在中学，我开始向我镇上的最近移民教授英语，并在我的YMCA夏季工作中翻译国际露营者。我开始为高中的同龄人进行辅导和编辑论文和大学论文;我喜欢有机会修改他们的工作。在神经科学和化学部门的富兰克林和马歇尔学院致力于运行实验室和教导讲座，我成为教学助理。我作为一名新生撰写研讨会的教学助理，并在该计划中获得了作为论文导师的培训。我还志愿在校园国际中心作为英语导师。我在莫斯特伯里学院的强化夏季浸入计划中研究了俄罗斯的西班牙语和俄罗斯人。自2012年毕业以来，我在医院和实验室环境中使用了我的学士学位，并在最新研究之后爱。

我在辅导中的目标是帮助学生将压倒性的材料分解成可管理的碎片，了解他们的学校科目的大图片值，并在各种努力中找到有形的成功。我专注于帮助学生通过他们的担忧和想法谈论。我鼓励学生分享自己的策略，以确定最适合个人学习风格的原因。我有很多想法为学生加强测试和时间管理。我期待着帮助学生在课程工作中取得成功并进行测试。