以
来自
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学
泽拉勒姆
认证导师
你的教学理念是什么?
我的教学理念是,每个学生都可以学习,当他们给予必要的关注,掌握一门学科的老师是耐心和决心看到他们的学生成功。
在与学生的典型第一节课中,你会做什么?
在第一阶段,我花时间了解学生的个性、目标、兴趣和学习习惯。然后我们做一个诊断测试,以确定优势和劣势。从那里我们将开始探索学习材料的策略。
如何帮助学生成为独立的学习者?
我帮助学生成为独立的学习者,为他们找到学习材料的方法。此外,我确保在每一次会议结束时都有一些进展的证据。如果学生能看到自己的进步,他们会对材料更有信心,并对独立掌握信息更感兴奋。
你如何帮助学生保持积极性?
我帮助学生保持动力,每节课都记录下他们的进步。我不断地给他们反馈他们的进步。在任何进展缓慢的领域,我花了大部分时间教学生不同的学习技巧,以便找到适合他们的学习方法。总的来说,我是一个非常积极和乐观的导师,我认为这可以让我的学生保持积极和积极性。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
我慢慢地向学生讲解技能或概念。我们一点一点地学习,并在每节课的概念上不断发展,直到理解为止。此外,我回家后研究不同的方法来教授这个概念。利用这些技巧,我可以调整我的教学风格,以适应学生的需要。