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我是加州大学伯克利分校的大四学生，预计明年春天毕业，获得工程物理学学位。自从我开始做家教以来，我的哲学就是通过最简单的方法分解概念来确保学生理解一门学科。我对科学的热情驱使我不仅教授纸上的东西，还提供对材料更深层次的见解。我也喜欢笑，正因为如此，我试着让会议轻松愉快，不那么令人生畏。此外，作为一个问题解决者，我将不惜一切代价确保学生成功并充分理解一门学科。
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你的教学理念是什么?
不惜一切代价确保学生理解。
在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?
与学生建立融洽的关系，通过问一些简单的问题来评估他/她的技能。
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