你的教学理念是什么?

我的教学理念是确保学生理解材料，并能够在考试时应用它。许多学生在学习的时候能把概念记下来，但是当他们进行测验或考试时，他们就僵住了。我将帮助他们学习新的信息，并轻松地记住这些信息。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

在我与学生的第一届会议中，我会了解他们在努力并问他们为什么他们挣扎着。这对他们来说只是一个艰难的概念，还是他们不理解所教的方式。在找出防止它们完全掌握材料后，我会突破它并以不同的方式击败它，这样他们就可以更好地理解它。

你如何帮助学生成为一个独立的学习者？

整个大学期间，我都在努力成为一个独立的学习者，所以我知道站在他们的角度是什么感觉。我会推荐学习技巧，并提供激励，让学生更有动力走出去，自己做。一旦他们意识到他们可以自己解决一些问题或掌握一些概念，他们就会有动力去尝试其他科目。

您如何帮助学生保持动力？

在学习新的东西时，很容易沮丧。我会帮助学生们通过向他们展示他们来了多远。我也会赞美他们在学习过程中得到一定程度。应鼓励他们探索解决问题的各种方法，并在挑选正确的方法方面获得经验。所以，如果他们没有立即弄得它，我不会劝阻他们。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

有许多不同的方式来解释一个概念。如果他们不明白什么，我可以把它和他们明白的联系起来。此外，许多数学问题可以被改写成现实生活的情景，许多科学概念可以在日常生活中看到。我会给他们指出来的。一旦你把某样东西分解得足够充分，并将其与学生感到舒服的其他东西联系起来，任何人都可以学习任何东西。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

重复的

您如何建立学生对受试者的信心？

首先，我会开始基本概念，并确保他们对那些人感到满意，然后我会介绍一些更难的概念，并帮助他们使用他们从以前的概念中吸取的知识来回答更难的概念。然后，当他们自己这样做时，他们将获得信心，因为如果他们有人帮助他们，他们就可以做到这一点。

你如何评估学生的需求?

在每个主题中，许多概念都在彼此建立。我可以要求他们对他们舒适的概念和与他们一起工作。或者，如果我注意到他们留下某种类型的问题，我会意识到他们在该地区需要更多帮助。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

我可以通过视觉表现、故事或例子来帮助学生学习。无论学生从哪个地方学得最好，我都会调整我的辅导方式，以确保他们从课程中得到最好的收获。

您通常在辅导会议期间使用哪种类型的材料？

对于像数学和化学这样的课程，学生通常有问题要解决，如果没有，那么我有我以前的课程材料，我总是可以查找东西让他们解决。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

阅读理解是关于细节的，一旦学生注意到这些细节，经过一定的练习，他们就能独立完成。