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索菲·波莱特的照片,她是罗林斯学院的一名家庭教师

索菲娅波莱特

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我是罗林斯学院的毕业生,拥有英语文学学士学位,并专注于创作和音乐。我曾是法语家教和写作顾问,最近在罗林斯做过专业文档审查。作为一名土生土长的法国女性,我从幼儿园到高中都学习了法语和美国的课程,并获得了法国学士学位文凭。多年来,我学会了用不同的方法向学生教授这门困难但美丽的语言。当教材过于冗长,或者教授的教学方法与学生不一致时,我可以适应学生的学习方式,无论是视觉的还是听觉的,使材料变得越来越容易理解。我将推动纪律,但也鼓励,即使我们经历了讨厌的词形变化和回避直接对象。
同样的道理也适用于英语:我主修英语是有原因的;通过正确的方法,我们可以获得如此丰富的知识。要记住一些关键的规则和方法,这是任何艰难的文章或文本分析的基础。没有愚蠢的错误;这是我们学习的方式,通常每个学生都有自己的倾向,一旦确定了,就很容易解决。我会帮助和推动学生做到最好,创造一个非常互动的环境,直到他/她不再需要“主人”。没有什么事是不可能的。当我不做家教的时候,我写故事或诗歌,作曲,弹钢琴,唱歌,用木炭画画,或者在黄昏散步。

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索菲娅波莱特的资格

教育和认证

学士学位:罗林斯学院-文学学士,英语

爱好

写小说和诗歌,画画,弹钢琴,作曲和管弦乐,唱歌

辅导科目

AP法语语言和文化

大学英语

大学论文

比较文学

创意写作

小学数学

小学数学

英语

文章编辑

小说写作

法语1

法国2

法国3

法国4

笔迹

高中英语

文学

数学

其他

钢琴

阅读

夏天

写作

问&

你的教学理念是什么?

熟能生巧。没有一种方法可以教授概念。

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

我会和学生坐下来,谈谈他们的担忧,他们的课程目标,以及他们的学习习惯。然后,我们就可以开始合作解决他们需要的任何问题。

如何帮助学生成为独立的学习者?

通过解释概念和帮助他们写笔记,他们可以工作。然后,我通常会让他们练习,以衡量他们的进步,帮助他们自己取得成功

你如何帮助学生保持积极性?

每当学生们理解了一个概念并将所学应用到问题中时,我都会鼓励他们。我还会向他们指出,他们仍然需要努力,以及他们离达成共识有多近。

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