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一张凯伦的照片,她是密歇根州立大学的一名教师

凯伦

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我是棕榈巷小学五年级的老师。我从16岁开始就和孩子们一起工作,已经教了4年书了。我来自芝加哥,在密歇根州立大学完成了我的学士学位。我的专业是教育,辅修ESL和英语。我也有一个城市教育专业,并完成了几乎一半的硕士学位通过密歇根州立大学。我喜欢和学生一起工作,帮助他们取得比他们想象的更多的成就。我喜欢给学生辅导阅读,因为我对阅读有极大的热情。我相信每个孩子都可以成为一个读者,只是他们没有找到正确的书。我去过世界各地,我喜欢把这些经历带到我的教学中,这样孩子们就可以看到其他的世界和文化。我可以用西班牙语进行会话,在需要的时候帮助解决问题。 I push students to hit my high expectations and will make learning a fun but knowledgable experience.

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凯伦的资格

教育和认证

学士学位:密歇根州立大学-文学、教育学学士学位

爱好

阅读,足球,足球,剪贴簿,和我的狗散步

辅导科目

大学英语

大学地理位置

大学水平美国历史

比较文学

小学数学

小学

小学数学

小学读书

小学科学

小学写作

英语

英语语法和句法

ESL / l形的

地理位置

高中英语

高中地理

高中水平的美国历史

历史

文学

数学

中学读书

中学阅读理解

中学写作

其他

看字读音

阅读

科学

社会研究

学习技巧

学习技能和组织能力

写作

问&

你的教学理念是什么?

我觉得每个孩子都可以成为学习者,你只需要找到正确的方法去接触他们。一些学生擅长视觉效果,而另一些学生可以从歌曲和手部动作中学习得更好。我认为每个孩子都应该得到他们成功所需要的东西,因为你永远不知道那个孩子将来会做什么。

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

我喜欢了解学生,看看他们在做什么。我会问一些关于他们学习风格的问题,看看他们的例子。我将与他们一起在需要的领域做一些工作,以更好地了解他们需要关注什么,或者我如何将我所知道的带入等式中。

如何帮助学生成为独立的学习者?

我喜欢教学生在我不在的时候可以使用的策略。我给他们看,看他们如何使用这些策略,然后我们讨论他们如何在学校独自使用这些策略或者当他们独自学习的时候。

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