我在哈佛大学的法语中获得了英语学士学位。对于诗歌的荣誉创意论文，我写了52首原诗，以跨境，瞬间，性质和城市生活为中心（特别是这些类别交叉的主题）。我还通过哈佛大学教育研究计划创建和教导了高中和中学生的人文课程。通过这一群体，我共同创立了ESPROUT，该计划专注于将自由课后课程带到资源院长，通过我教导法国和诗歌。毕业后，我在法国波尔多的高中工作作为英语教学助理，在那里我创造了专注于语法，词汇，惯用语音和文化的教训。在过去的一年里，我收到了剑桥大学英语英语，在跨大西洋/跨文化诗歌中撰写论文，重点是Walt Whitman，T.S.艾略特，和朱尔斯拉法吉。许多夏季发现我是约翰霍金斯大学才华横溢的青年中心的住宅助理，我经常会努力运行受欢迎的Seuss＆Silverstein升值会议。我的最终目标是成为一名高中英语教师，我有兴趣在我的生命中担任国家一级的教育政策。教学是一种快乐，一直竞争着幸福，我从阅读一首伟大的诗或以另一种语言沟通。 English and French literature are the two great passions of my life, and it is when I'm teaching that I feel most like I am doing meaningful and rewarding work. When I'm not reading poetry or practicing my French, I like boogie-boarding (a recently acquired skill), hiking, baking (often French desserts), and knitting.