你的教学理念是什么?

生命的错综复杂中蕴含着美。从挂在树上的叶子到我们大脑中的神经元，这些错综复杂的东西值得探索和理解。我的目标是激发学生的好奇心，这样他们就有可能看到其中的一些美。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

通过与他们交谈、检查他们的笔记或已完成的作业来评估他们的优点、缺点和需求。

如何帮助学生成为独立的学习者?

首先，通过建模我的思维过程。第二，循序渐进地教授学生思维过程方法。最后，让他们独立地练习思维过程。

你如何帮助学生保持积极性?

提醒他们与他们感兴趣的事物相关的可能价值。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

用不同的方式来教它。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我会教他们不同的阅读理解技巧，直到我们找到一个适合他们的。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

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