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泰勒

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我刚从纽约北部的罗彻斯特大学毕业,获得了英语文学和法语学位。我有辅导各种年龄的学生的经验,从刚刚幼儿园毕业的学生一直到大学生。我辅导英语(包括低年级和高年级学生的阅读,论文准备(包括大学论文)和编辑),所有水平的法语,以及英语和法语考试准备(包括SAT, PSAT和AP考试)。我相信因材施教是最有效的,并努力寻找最适合每个学生的方法。我的一些最有益的教学经历是年轻学生学习阅读,但也喜欢看到学生在标准化考试中从挣扎走向成功。我相信教育是一个人所能拥有的最有影响力的东西之一,我热衷于帮助学生在学业上取得成功,帮助他们克服他们开始享受教育时可能感到的挫败感。除了学习,我还热爱阅读、烹饪和瑜伽,这些占据了我大部分的空闲时间。

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泰勒的资格

教育和认证

学士学位:罗彻斯特大学文学学士,英国文学,法语

考试成绩

SAT综合分数(1600分):1530

坐在语言:760

坐在写作:790

SAT文学科目考试:740

SAT科目考试数学1级:750

爱好

阅读、写作、瑜伽、烹饪、看电视和骑自行车

辅导科目

跳级预科

AP法语语言和文化

大学英语

大学论文

比较文学

会话法语

英语

英语语法和句法

论文编辑

法国

法语2

法语3

法语4

高中英语

HSPT阅读

ISEE预科

ISEE——低水平

语言

文学

其他

PSAT写作技巧

阅读

坐着看书

SAT法语科目考试

法语SAT科目考试,带听力

SAT文学科目考试

SAT科目考试备考

SAT写作与语言

SSAT预科

SSAT -初级

夏天

测试准备

写作

问&

你的教学理念是什么?

我相信与学生和他们的家长沟通,为每个学习者量身定制教学风格。一些学生知道他们需要什么,而另一些人不知道。这意味着,作为一名导师,我既要倾听学生告诉我的,也要倾听他们不一定意识到的在他们的学习方式、学习习惯和知识方面的差距,以最好地帮助他们填补他们渴望克服的差距。

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

在第一阶段,我喜欢和学生一起诊断。就法语而言,这可能是进行一次对话或回顾过去的作业(如果他们也在学校学习的话)。为了准备考试,回顾以前完成的练习测试,看看错误问题中的模式,可以帮助你制定一个向前推进的计划。在阅读和写作技能方面,看一些写作样本,并在适当的水平上朗读相应的内容问题,可以帮助学生指明前进的最佳方向。

如何帮助学生成为独立的学习者?

让学生成为独立学习者的理想方法是,找到一种让他们对所学科目感兴趣的思考方式,并保持这种兴趣。在阅读和写作方面,这是最简单的帮助——喜欢自己读的书的学生比只读特定书籍的学生更有可能养成良好的阅读习惯,而阅读是学生在校期间取得成功的唯一最有益的习惯。在其他科目中,找到一种对学生有意义的思维方式,或一种与他们知道或喜欢的东西相关联的类比,可以帮助学生独立学习,在学习中感到更有信心。

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