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一张扎卡里的照片,他是迪金森学院的一名家庭教师

圣扎迦利

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我相信教育者的角色,无论是作为教师还是管理者,都是通过以各种方式提供信息,以激发每个学生和整个班级的兴趣,从而促进学习和成长。以学生感兴趣和相关的方式描述的信息更有意义,更有可能被吸收和保留。通过这个指导和例子,学生可以跟随他们的好奇心,锻炼他们的想象力和理想,发展成为学者,艺术家和运动员。我相信进步教育是这种个人成长过程的理想促进者,也是学生课堂上民主参与的理想促进者。

我个人对学习很有热情,作为一名教育者,我的部分职责就是向我的学生展示我的热情,鼓励他们为自己寻找同样的热情。我希望学生在课堂内外都能对自己的努力负责。由于学生来自不同的背景、文化和成长背景,课程和课堂练习应该以不同的方式呈现,以满足他们不同的学习风格。在科技不断变化的现代时代,像我这样的教育者可以使用诸如智能板、投影仪等设备,来更好地提升课堂内的学习氛围。我本科时学习西班牙语,现在作为一名研究生学习文科,这让我能够更好地在教室里展示动手和视觉学习环境,让学生们能够充分利用他们的学术经验。

作为一名教育工作者,我的目标是帮助学生培养强烈的学习兴趣,使他们在今后的教育生涯中始终保持这种兴趣。我相信在课堂上找到正确的教学平衡是可以实现的,通过有组织的计划,动手活动和强烈的动机成为学习过程的一部分。

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扎卡里的资格

教育和认证

学士学位:迪金森大学-西班牙语文学学士

研究生学位:新社会研究学院-文科硕士,文科研究

爱好

网球,壁球,任何球拍类运动,尽可能多地外出,博物馆,爵士音乐会,还有20世纪的建筑

辅导科目

成人英语/ l形的

AP西班牙语和文化

AP西班牙文学和文化

对话西班牙

小学读书

小学写作

英语

ESL / l形的

高中英语

高中写作

ISEE预科

ISEE——低水平

语言

中学写作

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