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艾米丽

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我刚从亚利桑那大学毕业,有两个学位:神经科学和认知科学学士学位和生理学学士学位。在未来,我希望继续学习,成为一名医师助理。

在我的学术生涯中,我辅导过各种各样的人,包括我的弟弟妹妹、低年级学生和同学。除了辅导我的两个弟弟妹妹做家庭作业外,我还经常帮助其他同学解决普通化学、代数、统计学、微积分预备课和微积分1的问题。在亚利桑那大学的最后一年,我指导了两门课程(NROS 310和PSIO 201),指导其他神经科学和生理学专业的学生学习他们各自的课程。

由于我的科学繁重的课程,我最喜欢辅导数学和生物,但我相信我也可以成为一个资产的论文修改和其他写作技能。在我的本科生涯中,我参与了各种各样的研究项目,我学会了为各种各样的观众写作,包括但不限于医生、科学家和普通大众。

辅导时,我相信耐心和毅力。有时候学习一个新概念会很困难,但如果你不断尝试用新的方式看待问题,这些神经通路迟早会开始形成,你就会成为这门学科的大师!让一个话题变得幽默通常是我解决问题的最好方法,但我也可以帮助你找到你自己的方法!

在亚利桑那大学,我在魁地奇球队当了2年的财务主管,当了4年的击球手/追球手。然而,现在我已经毕业了,我把空闲时间花在了一家为各种残疾儿童服务的诊所做志愿者。我还喜欢制作数字艺术、缝纫和钩针填充动物。

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艾米丽的资格

教育和认证

学士学位:亚利桑那大学理学学士,神经科学

考试成绩

综合:32

英语:34

数学:34

阅读:32

行为科学:30

SAT综合分数(1600分):1470

SAT数学:750

坐在语言:740

美联社生物学:4

据美联社统计:5

美联社法国:4

AP物理B: 4

AP英语文学:5

AP美国历史:5

AP世界历史:5

SAT数学2级:750

SAT物理科目测试:620分

美国历史SAT科目考试成绩:770分

美联社心理学:5

AP美国政府与政治:5

爱好

魁地奇、缝纫、绘画、钩针

问&

你的教学理念是什么?

任何人都可以学到任何东西。如果你遇到了困难,试着从一个新的角度来看待这个话题。这需要耐心和毅力!你能做到的!

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

首先,我们会大致回顾一下课程,确定未来需要关注的重点(比如即将到来的考试)。然后,我们会复习一些特定的问题(通常是那周课上要讨论的话题)。

如何帮助学生成为独立的学习者?

练习,练习,再练习!我会在那里向学生展示如何制作抽认卡,也许会给他们一两个练习表格,但这取决于学生自己制作卡片,并在自己的时间完成这些表格。听起来有很多额外的工作,但这是值得的!

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