我拥有波士顿大学的英语学位，刚刚在“为美国而教”完成了第二年的学习。我搬到纽约学习绘画和建筑，但我对教育的热情依然存在。我认为，学生们需要学会如何提出正确的问题，这样他们才能驾驭周围日益复杂的世界。这一信念影响了我的教学风格;我是学生的向导，而不是分发信息的人。没有什么比当一个学生刚刚意识到他或她可以在没有任何人的帮助下解决问题时脸上的表情更令人愉快的了。当我不做家教的时候，我喜欢在纽约散步寻找设计灵感，参加木工、金属加工和插画课程。