在我在亚利桑那州立大学的35年来，我永远无法选择一个专注的学习领域，因为我仍然是对一切的感兴趣。我开始作为数学专业，因为我已经在这个主题中已经非常成就，在高中进行了校准3和微分方程。但是，我发现自己希望在我开始大学时立即探索其他科目，参加艺术和音乐历史，舞蹈，人类学和生物学课程。我所有人都擅长，让我更难选择一件事。然后我成为一个生物学科学专业，重点是基因组学，但我无法放弃我的其他兴趣，希望继续我在人类学，数学和舞蹈中的学业。一年的是这个专业，我想再次改变，这次是物理人类学。一年的身体人类学，我也想改变我的专业。这次我知道我不得不放慢速度，真的想想我想做什么。

在我离开的这段时间里，我意识到对我来说不变的是对学习的热爱。这就是为什么我每个月都去当地的图书馆，总是带着10多本书离开。此外，在大学上课的时候，我发现我真的很喜欢帮助其他学生在学习上取得成功。我帮助化学实验室和生物实验室的人，编辑论文，和其他学生一起完成数学习题。当我辅导学生时，不管是什么科目，我都会带着耐心和理解去上课。如果他们没有抓住一个概念，那么我就知道我做错了。每个人学习的方式都不一样，而且步调也不一样，我的目标是能够以最适合自己的方式传达你想知道的信息。此外，当涉及到数学和科学课程时，我强调概念理解。在教化学、物理等的时候，我发现他们经常不知道为什么一个公式是有效的，或者为什么要采取一个步骤，导致他们在问题不完全像课堂上做的例子时犯错误。当我辅导时，我会确保学生对材料既有定性的理解，也有定量的理解，使他们更能适应不同形式的考试问题。 And if youre wondering about French being listed in my tutoring subjects, I took four years of French in high school, placed top 10 in the National French test my junior and senior years, and I continue to work on my French by listening and talking to my boyfriend and his family, for whom French is one of their native languages.