在圣路易斯地区获得学士和硕士学位后，我决定致力于通过教育来改善这个地区的学生。我分别在圣路易斯大学(St. Louis University)和密苏里大学(University of Missouri St. Louis)获得英语和哲学荣誉学士学位和英语写作硕士学位。虽然我一直擅长写学术论文，但直到我在UMSL的时候，我才把这一熟练变成了一种职业;我做了两年的写作实验室导师，这对我来说是一次充实和改变人生的经历。虽然我的专业领域是学术写作，但我对在不同语境下有效写作的潜在修辞原则有很强的把握。

我很清楚老师和管理人员在“好文章”中寻找的是什么，但这不是我与生俱来的，也不是天生的，而是一种学习技能，是我的老师在我带到课堂上的技能基础上培养出来的。如果我的老师没有认识到这一点，我在学术领域取得成功的难度就会大得多。因此，我的教学理念中最具影响力的方面是我对尊重学生智力的承诺。如果我的学生对他们在辅导课上的能力没有信心，那么促进学生持续进步的可能性就会急剧下降。鉴于此，我的教学风格突出的重要性，首先加强我的学生已经掌握的知识，然后建立在这些知识的基础上。有了这些技能，我把不自信、努力学习的学生变成了自信的成功者，把普通的学生变成了专注的学者。

在我的空闲时间，我尽可能多地阅读，我每天都努力写日记。我也喜欢慢跑，和朋友一起听现场音乐。但最重要的是，我喜欢花时间和家人在一起，他们总是最重要的。