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最近的辅导课程回顾

Cyre在线辅导评论
1.为演讲课写了整个布道。他把一些福音故事与亚瑟王的故事相提并论。第二天只交硬拷贝,但学生当天没有演讲课(他改上西班牙语)。2.带了一个绿色的文件夹,里面有便笺簿和口袋。当学生制作分隔符,然后检查他点燃的活页夹中所有应该在里面的草稿时,在监督下进行。3.书包,社会研究(大部分都完成了——他只剩下一页的阅读密集型作业要做)。
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Wesley在线辅导审查
今天我和同学们从化学开始,以代数2结束。我们做了一个2页的工作表,在给定现有元素组成百分比的情况下,写化合物的经验公式。然后我们继续做他周末的数学作业,看函数的变换当乘以一个系数或上下平移或左右平移时。这个学生对这一切都理解得很好,他自己做了很多题。总的来说,这是一个很棒的会议,有很大的进步和理解。
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Christine在线辅导评论
存在指示AR,ER和IR动词。实践的例子和使用目前时态。通过查看一些不规则的动词的yo施工来审查一些关键的常规动词。(Pongo,Conozco,Doy)
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内森在线辅导评论
我们完成了一份新的复习工作表,这是老师给学生的。我们没有时间完成所有的工作,但我们工作稳定,学生似乎学到了很多东西。我认为她在旋转物理方面学得很好。
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达米安的网上辅导审查
复习了一项作业(24道问题),包括一些纯数学问题(二次方程、导数)和一些应用金融和经济学问题。教授学生几个公式和概念,并复习一两个公式和概念,包括:现值/未来值、平均/总成本、收入和利润评估。
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Zachary的在线辅导评论
我让她在我计时的时候做一个逻辑游戏部分,然后我们一起复习。我们还学习了其他几款游戏,以及逻辑推理部分。
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