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学生时代的经历塑造了我作为一名教师的形象，并巩固了我对教育的核心信念:有效的教学可以激励和激励学习者做到最好，即使他们没有意识到自己的潜力。简而言之，我相信教师对自己领域的热爱和热情可以唤醒学生的类似情感;激励和挑战我的学生是我作为教师和学者的目标。
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