我相信社区关怀是增长的基础之一。在我的一生中，我的家人和朋友一直支持着我，我知道如果没有他们的支持，我就不会成为现在的我。通过他们，我学会了在我有能力的时候给予，我相信这一点可以从我作为一名教育工作者的工作中看出来。

我毕业时获得了创意写作和电影研究的文学学士学位。目前，我正在申请研究生院学习艺术治疗，并成为一名专业的青年艺术治疗师，因为我相信早期干预和对心理健康和健康的更多关注可以导致更健康，更善于沟通，情感成熟的个体。

作为一名教育工作者，我相信学科知识并不是唯一重要的。我不是简单地培养学生的“知识”，而是打算专注于为学生提供加强他们对学科理解所需的工具和技能。带着成长的心态，我可以了解学生的现状，和他们一起工作，帮助他们提高理解能力。我相信，突出学生的长处，了解他们的学习风格，使材料更有相关性，有助于培养对手头主题的更好理解。