从高中开始，我就一直对教学和数学都充满热情，我对这两方面了解得越多，我就越有激情。我的高中数学老师Byan先生给了我灵感，他对学习和教学的热爱很有感染力，我希望能把他对这门学科的热爱和对数学博大精深之美的欣赏传播出去。

我正在攻读数学本科学位，之后希望攻读研究生学位。我从大学一年级就开始教书，从那时起，我一直在寻找继续教书的方法——贯穿我的个人生活和职业生活。

我认为标准的教育体系在数学教学上做得很糟糕，经常让学生感觉他们在背公式。真正的数学是关于寻找答案的过程，但小学数学太过专注于答案本身。

然而，我强烈认为学生不应该硬背任何东西，呈现给学生的想法应该总是有动机的，并且解释清楚，这样他们就能理解为什么和什么。我在自己的教学经验中也发现，激励学生回答问题能让学生更有学习的欲望，也能加深理解，还能培养批判性思维能力。