我不仅努力成为一名真正的老师，更重要的是，成为一名沟通者;这是我作为黑人男性艺术家和教育家的个人经历。

我有幸担任艺术教育，专业预科和专业表演艺术学校(PPAS)课程的讲师，因此课程的设置推动学生找到自己的身份和声音。

我重视社区，个性和创造一个安全和培育环境来做到这一点。