我的第一次辅导经验是在波多黎各大学获得生理学博士学位时，对牙科和医学一年级学生进行小组辅导。从那时起，我教了各种各样的科学课程(普通生物学，解剖学，解剖学和生理学)，以更大的群体在大学水平。作为一名研究人员，我还在实验室环境中指导学生(从高中生到研究生)，在实验室环境中，相互作用是一对一的，对每个人都有结构。我了解到，这些个人互动是最好的，以确保学生在他们需要帮助的地方(和时间)得到帮助，并让我(导师)确定困难在哪里。此外，这些个人互动允许导师和学员(导师和学生)之间建立更舒适的关系，这反过来又允许更好地理解材料。虽然我有能力辅导不同的STEM主题，但我本质上是一个生物学家。
我是3个孩子的母亲，了解远程学习的艰辛。我的背景是多元文化的，这使得我能流利地说西班牙语、英语和法语。