我相信写作对于赋权和表达至关重要。每个人都有自己的声音，学习如何利用这种声音来表达你的想法，在课堂内外都一样有用。我看到了写作的积极影响，它们激励着我继续教书。我帮助学生利用他们的声音的方法是从理解他们学习的环境开始的:课程的内容是什么?作业的期望是什么?优势在哪里?弱点在哪里?我们如何利用优势来弥补劣势呢?也许最重要的是，学生的学习风格是什么?至于我，我在2018年获得了Grand Valley State University的写作学士学位。 I enjoy reading, writing, and playing video games in my free time.