我是拉斐特学院的大三学生，在医学预科轨道上攻读神经科学学士学位。大学毕业后，我希望获得儿科神经病学或精神病学的学位，并教育我们的社区关于身心健康的重要性。我有与不同年龄和能力的学生合作的经验，从帮助小学生阅读理解，到辅导大学生心理学和神经科学。在延长学年计划期间，我也有与特殊需求社区合作的经验，并与不同能力的孩子一对一合作，使我了解到不同教学和沟通技巧的重要性。我相信，无论学习方式或背景如何，每个人都有作为学生成长的神奇能力。作为一名导师，我想提供一个环境来培养这种成长潜力，引导我的学生成为独立的学习者，培养批判性思维技能，这在当今世界是非常重要的。不管是什么科目，我认为确定学生的目标和最适合个人实现这些目标的策略是至关重要的。我最喜欢辅导的部分是当我看到一个学生终于理解了他们曾经挣扎的材料时的“顿悟时刻”。这样的时刻会鼓励学生和我一起努力，在课堂上取得成功。我喜欢看到我的学生在朝着学术和个人目标努力的过程中变得更加自信。