每个人都应该好好阅读并与文本产生联系。
读书就是力量!

作为一名拥有阅读硕士学位的阅读专家和威尔逊阅读实践者认证，我熟练地运用基于研究的策略来教学生阅读。

我亲身了解到，威尔逊读物适用于那些在拼读、音位意识、词汇、理解和流利性方面苦苦挣扎的儿童和成人。

我将威尔逊的“Just Words”应用于4-12年级的学生，以及在解码和拼写能力上存在轻度至中度差距但不需要强化干预的成年人。

威尔逊阅读是一个从二年级开始到成人的多感官项目。

威尔逊阅读是专门为那些有阅读和语言困难，需要强化教学的人。

点燃对阅读的热爱……

用获奖文学作品来提高中学生的词汇量、理解力和流利度，让他们爱上阅读。

获奖作品包括:《在明亮的大海之外》、《狂热1793》、《独一无二的伊万》、《桦树屋》、《安妮日记》和《龙门》。

这些文献为研究历史、文化、词汇、科学和社会研究提供了一个跳板。

学生积极提问，辩论，分析，综合和评价运用文献。

写作:

学生必须具备英语语法和力学的基本技能，才能清晰连贯地写作。

学生需要写出对问题的回答，并学习以下类型的写作:说明性、叙事性、说服性和描述性。

阅读是解码信息的行为。写作是对信息进行编码的行为。

指导学生阅读、写作、思考、口语和拼写是我的职责。

熟练掌握这些技能会改变你的人生。