我毕业于一所顶尖的私立文理学院，最近在一家非营利性教育机构工作。我有5年在不同背景下与不同年龄段的学生合作的经验，主要专注于写作和阅读/阅读理解。我最近的一次经历是参加一个小学生的课后项目，在那里我为一些特别困难的学生制定了1-1支持计划(强调阅读和阅读理解)。

然而，在经历了紧张的大学申请过程，并从一所严格的机构获得学士学位后，我有信心支持高中生自己完成这一过程，或者如何度过从高中到大学的学术转变。

我的大学经历为我在几个方面支持大学生做好了准备:
在学校的学术资源办公室工作了3年，使我有能力在学术指导的各个领域为高中生和大学生提供支持，包括:战略性阅读和笔记技巧，时间管理，日程安排和学习技巧。

在大学图书馆担任参考台助理和研究助理的工作使我在写作过程的各个环节都能得到支持。我的专业毕业论文写了90多页，这也让我有了承担大型写作项目的个人经验。

我有信心与各个年龄段的学生合作，特别是在写作方面，最终目标是让他们有能力成为独立的学习者。我对帮助学生写出他们最好的作品的想法感到兴奋!