在我的教学生涯中，我开发了一对一干预的方法和技能;做一个积极的导师;并确定在孩子身上实施积极改变的行动。学生有不同的能力和学习方式，我计划使用不同的教学方法。因此，我认为每个学生都必须接受不同程度的教育;我必须教不同层次的学生，使他们的学习环境有趣、互动和有趣。我将确保我的学生参与其中，进行讨论，进行动手教学和一对一的指导。当学生分享我的教学方法，提出他们对我应该如何教他们的意见时，这使他们感到与教育过程分离;他们会更乐于学习。与学生单独相处时，我会评估我的教学风格，并对任何必要的改变持开放态度。