四年级的时候，我们的老师帕尔兹基尔夫人给每个学生一张像硬纸板一样的白色大纸，让我们每个人写下和画出我们长大后想做的事情。我想成为一名教师;不是一般的老师，而是和她一样的老师。多年后，我毕业了，获得了基础教育(1-8年级)的学士学位和娱乐领导的辅修学位。在教学时，我努力将两者结合起来。大多数教育工作者都同意主要有三种学习方式:阅读、视觉和实践，大多数人都是用这三种方式学习的。学生可以同时使用这些技能，也可以单独使用这些技能(取决于个人的学习风格)。

另一件从听力学家那里得知的事情是，听讲座和演讲的成年人能记住他们所听到内容的20%。了解这一点有助于我的教学，减轻了我对那些难以理解概念的学生的沮丧。我不再责怪自己，也不再责怪学生，开始重新思考概念和材料呈现。我的目标是培养“终身学习者”。帕尔兹基尔夫人能够激发学生最好的一面，她以这样一种方式展示材料，让每个学生，无论处于何种水平，都渴望上学和学习。我的教学技能将对我的学生有益。