我有机会与各种各样的人一起工作，从孩子到成年人。例如，在加州洛杉矶的圣海伦天主教学校(索斯盖特，CA)教一个学期(六年级)的过程中，我有机会与不同种族背景的孩子们互动。后来，我在美国的专业导师担任学术导师(约巴林达，CA)。我还受雇于当地的一家辅导中心，更具体地说，The Enrichment center II (La Habra, CA)，这是我在教育部门担任过的一些职位。我希望在国外辅导各种各样的人。

我的感觉是，在学习环境的背景下，老师必须为学生提供选择，而不是命令或命令他们必须或不能做什么。学生将因此变得更有动力去学习他或她自己手头上的相关主题。不管学生的天赋和能力如何，教师都应该对他所有的学生抱有很大的期望。每个学生都应该被视为一个个体，因为每个学习者都以他或她自己的个人方式从事学习。应该避免千篇一律的教学方法。最后，学习应该被视为一生的追求;作为一名学术导师/教育者，我的职责应该是在我的学生心中点燃更大程度的学习激情，无论是现在的还是将来的。