近十年前，我开始在大学任教，教过写作、文学、哲学和历史等课程。我在几个不同的机构在不同的背景下教过各种各样的学生，包括在塞内加尔与西非学生一起工作的一年半的任期。作为一名教授，我一直非常重视与学生一对一合作的机会，这段经历促使我寻找导师的工作。作为一名导师，我最热衷于教授写作、批判性思维、历史和哲学。

我目前是石溪大学哲学系的博士生，目前在该计划的论文写作阶段。我在芝加哥艺术学院获得了艺术史和理论硕士学位，在马里兰艺术学院获得了绘画学士学位。

当开始与学生一起工作时，无论学生的水平或要涵盖的主题，我总是确保学生和我在同一页上。这意味着，首先，我确切地了解学生的目标是什么，她或他想从我这里得到什么和需要什么。这也意味着学生理解我的计划如何促进她或他的目标的实现。我也一定会从学生那里了解到他们在追求目标的过程中最大的弱点或困难的来源。从一开始就把所有这些东西都建立起来，可以让我设计出最有效的课程，并确保辅导过程尽可能有效和高效。