学位:
萨吉诺谷州立大学
专业:化学教育
辅修:历史教育|日本语言文化

经验:
16周的学生教学直接指导
三个学期的教学实习与观察

主题:
科学专业:化学
专业:历史

科学是一个永恒的过程:犯错，记录，质疑权威

我努力让学生尽可能多地积极参与自己的学习。如果学生们愿意让我来领导他们，我会尽我所能让他们知道自己的现状以及如何改进，作为一个有道德的导师，我会给他们机会给我同样的反馈。