在我上完第一节大学化学课后，我自信地认为我想成为一名化学家。我在化学课上学到的所有概念似乎都是一个统一整体的一部分，每一个概念都与下一个概念密切相关。化学的物理性质也吸引了我:能够直接从分子的结构推断出分子的反应性质，这让我感觉很强大。在化学实验室工作的几年也极大地激发了我对这一学科的兴趣。
我对科学和数学的热情迫使我学习更多，并通过教学和辅导与他人分享我所学到的东西。我有从小学到大学的数学和不同科学的教学和辅导经验。我专注于帮助学生理解课堂上所教授的数学和科学概念在现实世界中的应用。一旦实现了明确的联系，科学概念对学生来说就更有意义了。这种增强的清晰度有助于学生理解和掌握概念。

我打算继续攻读化学研究生课程，通过科学研究为提高人民生活水平做出贡献。我个人相信分享的科学，也相信以良好的幽默感分享科学。