李
认证导师
你的教学理念是什么?
我试着向学生展示为什么他或她应该学习这门学科,以及为什么如果他们学习这门学科,他或她的生活质量会更好。这个学生有一个真实的例子来说明语言和音乐能给一个人的生活带来多少快乐:我!
在典型的与学生的第一次会面中,你会怎么做?
介绍自己。课前花点时间互相了解一下。开始建立友谊。然后,从最基本的主题开始。
如何帮助学生成为一个独立的学习者?
在语言方面,我会尽可能快地向学生展示他或她需要知道的所有语法,然后把剩下的留给在线词典,学生可以在没有我在场的情况下使用。在音乐方面,我会马上教开放和弦和巴雷和弦,这样学生就可以很早就成为一名创作歌手。
你如何帮助学生保持积极性?
随着时间的推移,我会越来越多地通过我们学科的媒介与学生互动。我可以用另一种语言与他或她交谈或一起创作歌曲。
如果学生在学习技能或概念方面有困难,你会怎么做?
我会尝试从尽可能多的角度阐述这个概念。一个人看待事物的方式越多,他记忆事物的方式就越多。另外,有些概念需要时间,我会委婉地提醒学生这一点。
你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?
阅读理解是一个我非常重视的问题,因为我自己有时也会为此而挣扎。我会告诉学生,对正在阅读的内容感兴趣是很重要的,因为这样信息就会更自然地记住。
当你开始与学生合作时,你发现什么策略是最成功的?
在我看来,了解彼此以及我们作为个体如何运作是关键。一个主体的信息在任何时候都是相同的,但是在其他人面前,一个人的操作或合作方式在每一对或每一组中都是不同的。
你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
我会解释我自己学习我喜欢学习的原因。为什么不用你父母听不懂的西班牙语秘密交谈呢?哈哈,开个玩笑。
你会用什么技巧来确保学生理解材料?
在音乐中,如果学生能弹奏一个音阶,那么他对材料已经有了相当程度的理解,随着时间的推移,他或她将学会以适合他或她风格的方式操纵音阶。在语言中,在会话语境中恰当地使用材料证明学习者掌握了材料。
如何建立学生对一门学科的信心?
正强化。善良、理解和耐心。学习需要时间,我总是肯定地提醒学生,坚持学习是很重要的,最终目标会实现的。
你如何评估学生的需求?
我喜欢对学生有足够的了解,以便能够判断是什么让他或她快乐。然后我会教他或她如何演奏他或她喜欢的那种音乐,或者用其他语言谈论他或她喜欢的话题。
你如何使你的辅导适应学生的需要?
我会更多地关注那些能让学生玩得开心,同时又能让他们富有成效的事情。两者都做是可能的!
你在辅导课上通常使用什么类型的材料?
不是很多。在音乐中,吉他或电子键盘。在语言方面,我们需要互联网来查词汇,需要文具来练习写作。