你的教学理念是什么?

我相信使用创造性的教学策略，以确保所有的学生都有能力并乐于学习。

在与学生的第一次交流中，你会怎么做?

在与学生的第一次交流中，我会了解学生的兴趣和学术背景，然后与学生和他/她的家人一起为学生的学习目标制定优先级。我会指导创建一个目标驱动的时间表，以确保为学生设定的可达到的目标是现实的和可衡量的。

怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?

一个学生必须首先了解到学习是有趣的，然后他/她才能投入成为一个独立的学习者。在根据学生的兴趣创造出令人兴奋的、有趣的和相关的课程后，我相信大多数学生会在主动实现自己的学习目标方面投入精力。在让学习变得有趣之后，重要的是让学生懂得如何创建一个计划者或追踪者来保持条理，并在截止日期和期望之前完成。

你如何帮助学生保持动力?

有很多方法可以帮助学生保持动力。我根据学生的具体兴趣定制我的课程，以确保学生参与到课程内容中。我还制定了可实现的基准和长期目标，以确保学生能够获得可衡量的成长。当学生达到一个目标后，他/她会更有动力去追求一个更具挑战性的长期学习目标。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我会根据学生的具体学习需求，努力找到一个创造性的解决方案。例如，如果一个学生在组织写作方面有困难，我会确保给他提供一个图形整理工具，以确保他能在把想法写下来之前先把它们画出来。重要的是要与学生合作，评估学生的具体需求是什么，并提出具体的解决方案，以成功满足这些需求，并确保学生达到我们既定的学业目标。