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齐克的资格

教育和认证

学士学位:阿比林基督教大学-学士,物理,数学

研究生学位:北德克萨斯大学-物理学博士

爱好

体育、编程、youtube(很遗憾)、思考、旅行、谈论股票

辅导科目

代数

天文学

业务

业务微积分

大学代数

大学物理

高中物理

数学

中学数学

物理

算术

科学

热力学

问答

你的教学理念是什么?

除非我用学生能理解的方式进行交流,否则我无法有效地教学。因此,尽管我总是试图让学生思考整个过程,但我的理念是做必要的事情,让学生理解答案的逻辑步骤。

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

闲聊。对于具有挑战性的话题,我想弄清楚学生是如何思考的。我还想为学生创造条件,让他们思考。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

通过引导他们自己找到答案。我希望他们学会如何问自己正确的问题。

你会如何帮助学生保持积极性?

需要时按一下。需要的时候撤退。需要时休息。在需要的时候享受乐趣。必要时设定严格的目标。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

我会花尽可能多的时间试图找出学生为什么不能理解的逻辑谬误是什么。那么我的目标就是用他们能理解的方式来制作所有东西。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

让他们告诉我他们读了什么。然后让他们向我解释他们读到的条款。关于应用题,我最喜欢的问题是“那么,这个问题说它要求什么?”它能给你什么信息?你会怎么开始呢?”

当你开始教学生的时候,你发现什么策略是最成功的?

开玩笑,用奇怪的例子。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我试图找到一种方法向他们展示为什么这门学科是有用的。如果没有,那就试着制定一个目标,在最后奖励一些东西。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我的技巧主要是让学生用他们自己的方式引导我解决一个问题,并提出对逻辑解决问题至关重要的具体问题。我也会故意说一些不正确的东西,然后问学生为什么我错了。

如何建立学生对一门学科的信心?

我建立自信的方式很大程度上取决于学生的类型。我试着以一种能得到最好回应的方式鼓励他们。

你如何评估学生的需求?

对于一个特定的话题,我会问一些探索性的问题,看看他们是如何解决这个问题的。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我总是尽可能多地用他们最理解的语言/术语/例子来交流。

在辅导课程中,你通常使用什么类型的材料?

任何事,任何事。视频、常规写作工具、音乐、道具……如果它在那里,而且我认为它能让人明白,我就会用它。

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