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你的教学理念是什么?
“去看,去试,去做。”“学习它。爱它。”
在与学生的第一堂课上,你会做什么?
了解他们,了解他们的背景,了解他们的个人学术和课外兴趣。然后讨论一些材料,找出弱点所在,并确定解决它们的最佳方法。此外,弱点是更普遍的(学习习惯)还是特定的(内容驱动)?
如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?
学生应该1)找到方法让自己投入到学习材料中,无论是第一次、第二次还是第三次观看/复习;2)学会理解概念,而不是尝试持续的野蛮记忆。
你会如何帮助学生保持积极性?
找到方法,将所学的材料与学生个人感兴趣的适用的生活概念进行比较和结合。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
确定不同的方法来学习材料,找到更好的例子或隐喻来教授它,或者确定最有效的获取信息的方法来继续学习所有其他材料。