你的教学理念是什么?

沟通是我所有方法的关键。我喜欢深入探究学生的问题，以便学生掌握问题中的概念或方法。

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

我会介绍我自己，并询问学生的情况。我会试着让学生和我谈谈他们在学科领域中最薄弱的地方。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我试图向学生灌输一种对某一学科的好奇心，这样他们就会对自己的技能更有信心，并且知道他们随时都可以在任何事情上寻求更多的知识。

你会如何帮助学生保持积极性?

我会通过鼓励学生，确保与他们建立真正的联系，让他们知道我关心他们的进步来帮助他们保持动力。我希望他们在我的指导下学习材料，并对他们所学的技能充满信心。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我会找到一种个性化的方法，让学生了解这个概念。我希望学生能够吸收我们所涵盖的信息，这样他们就可以在学习更困难的概念时以它为基础。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我喜欢把我们正在阅读的文本的一小部分和学生一起复习。我们先读，然后我问他们对我们刚刚读到的内容还记得什么。我会对每一部分都这样做，直到练习文本结束，然后问总体上发生了什么，以确保学生记住了文本中的信息。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

我发现，与学生建立联系，通过个人联系或精神刺激，找到让学生对材料感兴趣的方法。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

游戏，更深入地询问他们感兴趣的东西。在阅读方面，我可能会找到一本或一系列学生感兴趣的书。在游戏中，我试图让学生使用我们试图建立和完善的技能来赢得或完成游戏。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我问学生，他们觉得自己在要求辅导的领域的能力如何。然后，我会在他们最不自信的领域为他们提供课程。自信有助于坚持学习。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

我喜欢使用视觉材料和我根据学生的薄弱环节为他们制定的课程计划。我将使用练习文本来重复练习，并通过练习测试来衡量学生的进步。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

实践测试通常是我判断哪些方面还需要改进以及哪些方面已经改进的最佳方法。

如何建立学生对一门学科的信心?

我喜欢给我的学生诚实和鼓励的反馈，以帮助建立信任的关系和对我的学生的信心。

你如何评估学生的需求?

我喜欢问学生他们认为他们需要在哪些方面努力，然后用一个练习测试来衡量他们的技能。