在与学生的第一堂课上，你会做什么?

在第一节课中，我会介绍我自己，以及我的教学风格和方法。我也会回答学生或家长可能向我提出的任何问题。接下来，我将要求学生简要地分享他/她的兴趣/爱好和背景(即年级水平，爱好，兴趣，学术优势和挑战)。最后，我将过渡这节课，允许学生开始提出与所讨论的数学问题相关的问题。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我非常热衷于让学生成为独立的学习者。因此，为了帮助学生成为一个独立的学习者，我将从问学生他们对哪个科目最有信心开始。我将帮助学生识别关键信息，以建立工作知识的基础，学生总是可以使用这些知识构建最终的解决方案。我会鼓励学生以一种对他们有意义的方式记笔记，多次练习问题，并向学生重申了解关键公式的重要性，以帮助他们解决问题。

你会如何帮助学生保持积极性?

为了帮助学生保持动力，我会让学生尽可能多地参与学习过程。我会允许学生尽可能多地与我分享他们所知道的。我将运用我所学到的关于学生学习的最佳方法的信息，并尽可能多地应用这种方法。我将永远赞扬学生寻求帮助和做的工作。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

当学生在学习一项技能或概念上遇到困难时，我会从复习我所知道的该学科的“基础知识”开始，并在此基础上帮助学生理解。我也相信休息5-10分钟对学生有帮助。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

强调基础知识并概述关键步骤。

如何建立学生对一门学科的信心?

总是从学生知道的开始，并不断提醒他们，他们做得很好。