你的教学理念是什么?

我相信每个学生的学习方式都不一样，为了让学生记住所教授的信息和概念，多样化的教学策略是必要的。

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

在我与学生的第一次会面中，我会叫出他或她的名字来问候他或她，然后介绍我自己，并分享我对有机会与学生一起工作的兴奋之情。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我可以帮助一个学生成为一个独立的学习者，首先帮助他与文本或焦点概念建立联系。接下来，我会为学生建立技能和策略的模型，然后引导他进行一段时间的练习。经过建模和指导后，学生将更有信心，更能独立工作。

你会如何帮助学生保持积极性?

我将通过不断地鼓励学生来激励学生，并帮助他或她与文本或内容建立联系。建立联系能激发学生的兴趣，让他参与其中。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我不仅会重新教授技能或概念，而且会以不同的方式教授。例如，我会结合视觉效果(图片、视频、幻灯片……)以及图形组织来帮助理解。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我通过激发图式(背景知识)来帮助学生理解，并帮助他们与文本建立联系。我还使用阅读前、阅读中和阅读后的策略来帮助学生理解。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

我发现，帮助学生建立他们的背景知识，并帮助他们建立联系，是最成功的。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会利用学生的爱好和其他感兴趣的领域来让学生兴奋和参与。