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保罗

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我认为教育工作者需要能够确定他们的学生说出来的和没有说出来的需求,然后具体地提供那些东西。面对面的时间是“热点”时刻,老师可以在可能的情况下带领学生解决他们自己的困境。在这段时间里,老师可以告诉学生宝藏埋在哪里,X标记在哪里,或者给出问题的最佳答案。

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保罗的资格

教育和认证

学士学位:南新罕布什尔大学-学士,英语和创意写作

研究生学位:那大学-硕士,创意写作和诗学

爱好

创意写作、文学、美食美酒、影视、家庭、旅游

辅导科目

成人识字率

美国文学

AP英语文学与写作

英国文学

业务

商务写作

大学英语

美国文学

创意写作

小学阅读

小学写作

英语

ESL / l形的

文章编辑

说明性写作

小说写作

高中英语

高中阶段美国文学

高中写作

诗歌概论

中学阅读

中学阅读理解

中学写作

公众演讲

世界文学

写作

问答

你的教学理念是什么?

我关注学生需要学什么。我通过例子和基础知识的实际应用来教学,以使学生达到他们所追求的进步水平。

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

第一节课是衡量学生能力和他们所追求的东西的好方法。我喜欢从提问开始,鼓励学生告诉我他们需要从课程中得到什么。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

最好的学习者似乎对自己的学习能力很有信心。通过确认学生们带着他们所要带走的东西离开,我正在帮助他们在下课后继续学习。

你会如何帮助学生保持积极性?

我喜欢设立短期目标,并设定实现目标的里程碑。这使学生能够记录他们的进步,并看到他们在短时间内能做得有多好。

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