你的教学理念是什么?

我的理念是，当每个孩子的需求得到识别和满足时，他们都可以取得学术成就。我的责任是找出机会领域，并为掌握这些领域量身定制课程。我必须融入与学生生活相关的吸引人的策略。

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

在我们的第一堂课上，我的目标是开始与我的学生建立教育关系。他们需要明白我真的很关心他们的教育。一旦我们彼此了解得更多，我们就会进行基准评估，这样我就可以确定我的学生的弱点和优点是什么。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我将从很多策略建模开始。一旦学生理解我的期望，我们将一起完成工作。这给了他们在完成工作时提出问题的信心和机会。当他们需要独立工作时，这将促进他们的自信。

你会如何帮助学生保持积极性?

我会通过将学习内容与学生的兴趣联系起来，让学生保持动力。我还会通过在线视频提供例子来激励他们。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

在我确信我的学生掌握了材料之前，我是不会继续下一节课的。如果他们有困难，我会找到一种新的方法来教授技能。我将继续这样做，直到这个概念被理解。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我首先要确定他们的独立阅读水平。一旦我了解了他们的阅读水平，我就会加入一些对他们来说很容易独立完成的文本，但又有足够的挑战性来帮助他们成长。我们将学习拼写，图形组织和阅读时使用引导笔记。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

在学生完成兴趣调查后，我肯定会利用这些信息来调整他们的课程。如果一个学生告诉我他们喜欢运动，我就会找一些与运动相关的文章，用一些涉及运动信息的写作样本等等。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会把他们的许多个人兴趣融入到课程中。如果一个学生不喜欢阅读，我会尝试找到关于他们最喜欢的过去的文章和书籍。这可能会重新点燃火花!

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我会使用各种评估方法。我会在课堂上使用口头提问等非正式评估。在课堂上问一些简单的问题，让我知道我是否可以继续教学，或者是否需要重新教学。我也会使用形成性评估，如小测验，以确定他们是否掌握了材料。学生们还可以创建一个自己选择的项目来展示自己的熟练程度。

如何建立学生对一门学科的信心?

每次孩子正确回答问题或表现出理解时，我肯定会不断地表扬他们。一个在某一科目上缺乏自尊的学生需要不断的肯定。

你如何评估学生的需求?

我从学生调查和家长调查开始。对我来说，重要的是要了解家长对孩子的期望，以及学生认为他们需要在哪些方面努力。然后，我用自己的基准评估来确定机会领域。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我首先评估学生如何学得最好。如果口头讨论效果最好，那么我们将重点放在口头表达上。如果他们喜欢更多的写作，那么我会让学生提交更多的书面作业。我根据学生的需要以及他们如何学得最好来调整我的课程。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

在使用在线辅导时，我包括使用在线视频来展示例子。这对学生来说很有吸引力。我还使用我的文档相机为我的学生建模策略。其中一些策略包括使用图形组织者、注释文本和操作符。