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一张凯利的照片,她是哥伦比亚大学芝加哥分校的导师

凯利

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我花了近十年的时间在海外教不同层次的英语,最近是在一所大学。我希望帮助我所有的学生达到他们的个人最佳状态,挖掘他们天生的才能和优势。

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凯利的资格

教育和认证

学士学位:哥伦比亚College-Chicago-学士,摄影

研究生学位:弗雷明汉州立大学-硕士,教育-英语作为第二语言教学

爱好

电影、戏剧、文学、播客、学习爱尔兰语、骑自行车、狗

辅导科目

成人英语/ l形的

大学英语

英语

英语语法和句法

ESL / l形的

文章编辑

高中英语

其他

公众演讲

测试准备

托福预备

写作

问答

你的教学理念是什么?

我相信学生在快乐和积极的时候学得最好。我还认为学生不仅要学习信息,还要学会如何学习。作为一名教师,我的工作不仅是传授知识,而且是传授学生在自学时有效学习的能力。

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

了解学生,并制定初步的学习计划,以最大限度地满足学生的需求。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

这取决于学习的科目,但当涉及到学习第二语言时,泛读是最好的,有研究支持的方法。如果你好奇,可以问我更多!

你会如何帮助学生保持积极性?

我喜欢让学生们写下长期、中期和短期的目标,然后不时地回顾这个清单,让他们看看他们已经完成了什么,他们需要去哪里。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

慢下来,试着从不同的角度来练习,练习,练习,再练习。我会在网上寻找以不同格式或不同观点呈现的例子。有时正确的图像或视频可以很有启发性。

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