你的教学理念是什么?

我的教学理念取长补短。通过利用以往成功案例中的工具，任何学生都可以通过耐心和适当的参考来学习新材料。通过积极的态度，最困难的项目也会变得简单。我总是用这种哲学来帮助各个年龄段的学生。它有100%的成功率!

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

在第一节课中，我们将回顾所有的作业并讨论预期的结果。在这个决定之后，我就可以详细介绍个人学习计划了。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

向学生展示如何从他们自己的参考文献中提取信息总是最理想的。我们每天都在寻找我们不太注意的新资源。通过学习在作业中寻找答案，我们可以单独解决它们。这有助于学生建立自信，纠正自己的工作和创建个人项目。

你会如何帮助学生保持积极性?

将材料与当前的作业联系起来可以帮助学生保持动力。例如，如果一篇论文是关于当前的主题。我们可以把这个话题与流行歌曲、电影和网上的文章联系起来。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

为学生创建一个脚手架可以帮助学生抓住一个很难理解的概念。这是用来辅助学习的大纲或工具。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

词汇、句子阅读和有声读物是帮助阅读困难的读者掌握内容的方法。此外，以一种新的方式重复旧的概念可以帮助那些没有实现上一个想法或任务的学生。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

从一开始就制定一个扎实的学习计划，并取得积极的结果，这是辅导的第一步。此外，检查每天的目标和每周的成就是教学的重要组成部分。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

使用视频、电影甚至音乐中的技巧可以帮助学生对他们的学科更感兴趣。从我们自己的经历中汲取经验也能激励无私的学习者。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

在布置作业之前和之后给学生做一个主题测试总是一个好主意，以确保他们学习了材料。综合作文考试也可以帮助学生们整合知识储备。

如何建立学生对一门学科的信心?

学生应该总是有一个积极的经验在他们的辅导课程，并能够克服学科的不足。此外，创建一个主题感兴趣的项目也可以建立信心，就像写一篇与主题相关的论文或艺术项目一样。

你如何评估学生的需求?

在课程开始时，我需要了解学生需要做什么。然后，了解他们一直在与什么斗争是很重要的。最后，我需要看过去的工作和现在的材料来做出公平的评估。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我总是根据学生的需要调整我的辅导，因为学生是第一要务，他们需要学习。我认为如果学生有不同的学习风格，那么我们可以根据学生的需要进行调整。由于学习方式多种多样，任何老师都要为每个学生跟上学习方式的步伐。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

我可以使用课本、练习册和学生的试卷。此外，我可以从网上活动应用到学生的课程作为充实。此外，学生可能产生的任何创造性兴趣也可以带到课堂上。