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惠特尼的照片,她是弗吉尼亚联邦大学的一名家庭教师

惠特尼

认证导师

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我的目标是通过给予学生必要的教育信心,帮助他们成为成功的社会参与者。我从14岁开始辅导、指导和教授舞蹈。我曾在美国企业和非营利机构工作过,但我的热情始终停留在孩子身上。我有一个女儿,我给我的学生和给我自己的孩子一样多。

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惠特尼的资格

教育与认证

学士学位:弗吉尼亚联邦大学-政治学和政治学学士学位

爱好

跳舞,去教堂,在唱诗班唱歌,读书,和我姐姐一起看电影,和我未婚夫和女儿一起出去玩

辅导科目

代数

美联社比较政府与政治

AP英语语言和写作

AP英语文学和写作

美联社美国政府和政治

艺术

计算机基础知识

大学英语

大学水平的美国历史

大学政治学

小学数学

小学阅读

小学写作

英语

文章编辑

高中英语

高中美国历史

历史

语言

拉丁

拉丁1

拉丁2

数学

微软办公软件

中学数学

中学阅读

中学阅读理解

中学写作

其他

个人理财

政治科学

社交网络

社会科学

社会研究

特殊教育

学习技巧

学习技巧与组织

技术与编码

问与答

你的教学理念是什么?

我相信任何学生都能学到任何东西,如果它能变得有趣。

在与学生的第一次交流中,你会怎么做?

了解作为学生的你。了解你的朋友、爱好、导师以及你喜欢的获得奖励的方式。玩个游戏。

怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?

通过提供最适合学生学习的技巧和技巧。

你如何帮助学生保持动力?

我会给予奖励。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

找到有创意和重复的方法来强化这个概念。分解技能,找到脱节,专注于修复。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

读,读,读。找到他们感兴趣的科目。通过主题书籍来拓展词汇量。这样更容易理解你感兴趣的东西。

当你开始与学生合作时,你发现什么策略是最成功的?

建立信任并给予奖励。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

将它与他们感兴趣的东西进行比较,比如他们想要学习的爱好或技能,当然,还要给予奖励。

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