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的社会

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作为一名ESL和语言教育者,我的目标是为学生提供有意义的语境,让他们通过语言探索世界,更好地了解自己和他人,并批判性地参与周围的世界。

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社会的资格

教育和认证

学士学位:蒙大拿大学-《单身汉》,西班牙语

研究生学位:马里兰大学巴尔的摩分校-现任研究生,TESOL

考试成绩

ACT综合分数:30

GRE考试:301

GRE Verbal: 158

爱好

徒步旅行,旅行,烹饪秘鲁美食,结识新朋友,学习新事物。

辅导科目

美国文学

AP西班牙文学与文化

美国文学

对话西班牙

英语

英语语法和句法

ESL / l形的

文章编辑

高中英语

高中阶段美国文学

高中写作

语言

中学阅读

中学阅读理解

中学写作

看字读音

公众演讲

西班牙语

西班牙语1

西班牙2

西班牙3

西班牙4

拼字比赛

写作

问答

你的教学理念是什么?

作为一名ESL和语言教育工作者,我的理念是,当学生亲自投入到他们参与的活动中时,他们学到的东西最多。我尝试将直接与学生的兴趣和经验相关的课堂活动结合起来,使学习成为一个更有趣和更吸引人的过程。

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

在典型的第一堂课上,我喜欢了解我的学生和他们的兴趣。我试着把我的班级发展成一个社区,在那里每个人都有宝贵的兴趣和技能可以分享。了解我的学生的兴趣和能力是至关重要的发展活动,以满足他们的需求!

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我认为帮助学生成为独立学习者的最好方法之一是鼓励他们在生活中找到与所学主题有意义的联系。对于ESL学生来说,这意味着鼓励他们在目标语言社区交朋友。教师可以通过与学生建立积极的关系来引导学生自然地使用目标语言。

你会如何帮助学生保持积极性?

如果一个学生不能理解某件事情的解释方式,我会花时间与他们单独合作,找出困惑的原因。我会尝试从不同的角度来解释这个想法,结合视觉和物理线索来帮助他们理解。因为很多语言都是有语境的,看到一些东西被表演出来可以极大地帮助学生理解。

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