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格雷格

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我是一名全职的结构设计师,喜欢教学和帮助别人,所以我决定在业余时间做家教。我擅长数学辅导,因为在高中和大学的时候,我总是帮助班上那些问题没有得到回答或在课堂上没有理解的人。作为一名结构设计师,我的工作涉及到很多数学,主要是三角函数,所以它让我保持了敏锐,并且仍然可以轻松地完成SAT数学。

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格雷格的资格

教育与认证

学士学位:佛罗里达州立大学-在读本科,生物科学专业

爱好

工程,建筑,设计,手机和主机游戏,编程

辅导科目

问答

你的教学理念是什么?

我的教学理念是耐心是最重要的。如果学生没有吸收材料,不应该责怪学生,而是应该尝试一种新的教学方法,并不断尝试,直到找到适合学生的方法。

在典型的与学生的第一次会面中,你会怎么做?

我通常会先问学生,他们觉得自己在某一学科的哪些方面需要改进。然后,我将试着了解学生对该学科的总体知识。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

我觉得激发学生成为独立学习者的最好方法之一是找到一种方法,将给定的主题与学生感兴趣的东西联系起来。一个简单的例子是,向体育迷教授统计学,向他们展示所有球员或球队统计数据背后的数学原理,以及如何更好地理解这些数据的来源,以便更好地预测未来的结果。

你如何帮助学生保持积极性?

学生越快对材料感到厌倦或因不理解材料而感到沮丧,学生就越快失去动力。注意学生,观察他们是否在努力学习或厌倦重复的任务,然后修改你的课程计划或方法,以更好地适应学生。

如果学生在学习技能或概念方面有困难,你会怎么做?

我会保持耐心,继续尝试新的方法来教授这个主题。在我看来,如果一个老师或导师只有一个关于如何教授一个主题的计划,那么他们没有做好充分的准备。

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