教学、指导和与年轻人共度时光激发了我自己的创造力，为我提供了一面镜子，反映出每个灵魂的个人天才。确保每个人都拥有阅读和写作的技能是我们世界道德发展的一个支柱。我使用混合的教学风格，包括促进，示范和委托。最重要的是，我用同情和理解来教学。学校对我来说一直是一个挑战，因为我想做的就是表演。当我在剧院里得到起立鼓掌时，我在课堂上经常努力保持清醒。这就是为什么我是一个很棒的导师和导师。我能够将我对表演的热情，对局限性的理解，以及在沟通方面的天赋结合起来，帮助我的学生在尽最大努力的过程中找到乐趣。