你的教学理念是什么?

每个孩子都想学习;我们只需要教他们。

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

在第一节课上，我会花时间了解学生的需求，以及满足这些需求的最佳方法。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我相信“我做-我们做-你做”的模式，并逐步释放责任。

你会如何帮助学生保持积极性?

积极的纠正是指导和推动学生完成一个过程的好方法。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

一旦发现理解上的差距，我相信最好的办法就是后退一步。在概念形成之前先强化技能集合，然后以不同于最初引入的方式分解新技能或概念。我在需要的时候使用技巧来增加/维持理解。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

当在理解上有困难时，我觉得最好使用孩子可以独立阅读的书，并配合文本相关的提问。要求学生不仅回答问题，还要在故事中找出有助于回答问题的具体信息。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

我发现观察学生从事喜欢的活动，如阅读喜欢的书籍或数学概念，可以很好地了解学生的能力。在学生工作的时候问一些关于他们的想法和工作过程的问题。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

在鼓励人们完成非首选任务时，正面表扬是一个很好的工具。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我发现让学生解释任务的过程是一个检验理解的好方法。此外，让学生将所学的概念应用到次要任务中。